Undervisningen i förskola ska vila på vetenskaplig grund, men hur gör man rent konkret? Skolforskningsinstitutet har precis tagit fram en rapport där lärare och förskollärare berättar hur de gör när använder sig av forskning i undervisningen.

Hur gör ni när ni använder er av forskning? I rapporten framkommer bl.a. att det finns en vilja och ambition hos Pedagoger att arbeta forskningsbaserat men att strukturella förutsättningar ofta skapar hinder.

"Skolforskningsinstitutet har därför tagit fram en rapport som bygger på en enkät- och intervjuundersökning om verksammas erfarenheter av att använda forskning vid planering, genomförande och utvärdering av undervisningen, i syfte att bidra till förskollärares och lärares gemensamma reflektion och diskussion om användning av forskning som stöd för att utveckla undervisningen. Rapporten riktar sig även till skolledare och huvudmän, för vilka rapporten kan fungera som underlag för att planera hur verksamheten kan organiseras för att främja användning av forskning"

Rapporten